3 Pengertian literasi digital 4. Urgensi literasi digital 5. Tantangan pendidikan generasi Z Adapun pemateri pada kegiatan ini adalah: a. Arlin Astriyani, M.Pd. Dosen Program studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta. Materi yang disampaikan adalah peran kompetensi pedagogik.
HakikatIPA terbagi menjadi tiga bagian yaitu sebagai: f21 | BAHAN AJAR IPA BERBASIS LITERASI SAINS a. IPA sebagai Produk IPA mengkaji tentang fenomena-fenomena yang terjadi di alam secara ilmiah dan sistematis. b. IPA sebagai Proses Produk yang dihasilkan IPA adalah keterampilan proses.
prosespembelajaran jarak jauh. Kemampuan tersebut merupakan bagian dari literasi digital, yang dapat diartikan sebagai kemampuan penggunaan dan pengelolaan sistem teknologi, informasi dan komunikasi. 1.1 Definisi Literasi Digital Secara harfiah, literasi digital dapat didefinisikan dengan menurunkan definisi dari kata 'literasi' 5 Menerapkan pembelajaran literasi. Penerapan pembelajaran literasi ditandai dengan penggunaan model, metode, pengembangan bahan ajar, dan media pembelajaran literasi dalam kegiatan pembelajaran. Terkait dengan penjelasan mengenai ciri sekolah literasi, dapat ditarik kesimpulan bahwa sekolah literasi memiliki ciri ciri yang berbeda dengan - .